Smart Inclusion

Immaginate per un attimo di tornare bambini. Ora, però, immaginate di non essere in una scuola a imparare un sacco di nozioni interessanti o in un parco a giocare a nascondino con i vostri amici, bensì in un letto di ospedale e, più precisamente, in un reparto di Oncoematologia Pediatrica e Cardiologia o Cardiochirurgia Pediatrica. Bene: sapere che esiste uno strumento che vi consente di partecipare (anche fisicamente) alle lezioni dei vostri coetanei o di svagarvi con contenuti coinvolgenti e interattivi vi farebbe sentire meno "isolati"?
Naturalmente sì. E se pensate che sia soltanto uno scenario futuristico da film di fantascienza vi sbagliate: questo strumento esiste già e si chiama Smart Inclusioncon il CNR, il Policlinico Sant'Orsola Malpighi e la Scuola Media Irnerio di Bologna e operativo già da alcune settimane all'interno dello stesso Policlinico Sant'Orsola.

Si tratta di un innovativo sistema di integrazione (inclusion, appunto) semplice e immediata (smart) tra un luogo di degenza e un luogo di istruzione, per favorire la partecipazione dei bambini ricoverati alla vita sociale e - al contempo - fornire all'equipe ospedaliera un supporto ai tradizionali processi di cura dei pazienti. Un "ponte" reso possibile dalla più avanzata tecnologia in fatto di usabilità ed ergonomia, come i terminali touch-screen Smart-Care (dotati di telecamera) e le connessioni di nuova generazione (a onde convogliate, con impatto elettromagnetico zero e senza necessità di cablaggi).

Il Progetto
Grazie ad un innovativo terminale touchscreen "Smart Care", dotato di telecamera e posto al bordo del letto, i bambini possono partecipare alle lezioni scolastiche, comunicare con i propri cari e accedere a vari programmi di intrattenimento.
Con una semplice pressione del dito i bambini possono accedere alle due aree tematiche a loro dedicate: nell'area Scuola possono collegarsi "da remoto" con la classe e visualizzare l'insegnante e gli alunni partecipando attivamente e in diretta alle lezioni. L'interazione è resa possibile grazie all'installazione in aula di sistemi informatici evoluti tra cui una lavagna elettronica interattiva che facilita la comprensione delle lezioni all'intera classe ma in particolare al paziente connesso da remoto e strumenti di e-learning che consentono al bambino di seguire le registrazioni delle lezioni perse, effettuare esercizi e fruire di corsi individuali di autoapprendimento.
Nell'area Intrattenimento è invece possibile accedere a canali televisivi tematici e scegliere, in modalità on demand, i contenuti audio-video preferiti tra cartoni animati, film, documentari, sport ed effettuare videochiamate con i propri familiari a casa, i quali si potranno connettere attraverso un PC dotato di webcam. La stessa postazione, oltre che in ospedale, potrà essere utilizzata dal bambino nel periodo di post degenza per continuare a seguire direttamente da casa le lezioni.
Nell'area Ospedale, sempre utilizzando lo stesso terminale, il personale sanitario potrà, previa autorizzazione, accedere a tutta la documentazione clinica dei pazienti e aggiornarla nei contenuti. Inoltre, il terminale permette di sorvegliare lo stato del bambino attraverso un sistema evoluto di interazione video con il terminale del caposala.

http://blog.yalp.alice.it/2009/02/con-smart-inclusion-telecom-abbatte-le-barriere-tra-scuola-e-ospedali.php